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2020年06月07日
第A06版:澳聞
澳門虛擬圖書館

中學生讀後感徵文賽頒奬

吳志良向得獎學生頒獎

陸波向得獎學生頒獎

嘉賓與得獎學生合照

廿六校學生參加 收作品三百七份

中學生讀後感徵文賽頒奬

【本報消息】澳門基金會、澳門日報合辦的“第二十五屆澳門中學生讀後感徵文比賽”昨日頒獎。今屆比賽以“我的故鄉情”為題,有二十六所學校學生參加,參賽作品三百七十份。澳門基金會行政委員會主席吳志良冀學生保持閱讀熱忱,讓故鄉情懷通過閱讀帶來無窮無盡的自省和反思,不斷增強家國情懷,並將閱讀的精彩和樂趣分享給身邊的人。

厚德盡善和諧相處

頒獎禮昨日下午三時假教科文中心舉行,吳志良,澳門日報社長陸波,澳門筆會理事長湯梅笑,高中組評判廖子馨、寂然,初中組評判谷雨、陸奧雷、袁紹珊,及各校師生代表出席。

吳志良表示,家鄉是構成現代社會的中層建築,在農業文化始終是我國傳統文化的主導力量推動下,對故鄉的情懷意味着是對傳統文化基因的思念,使人通過這種情懷了解自己、了解周遭、了解世界。得獎作品中,既有出自澳門土生土長學生之手,也有在澳定居不久的同學抒懷。各得獎同學都是“有故鄉的人”,通過教師循循善誘,漸漸學會傳統文化基因主要內容,學會厚德盡善、和諧相處之道,並學會把這些美德應用在日常生活中。

作品雖佳存兩通病

袁紹珊點評作品指出,不少作品讓人眼前一亮,教人欣喜。惟大部分作品有兩大通病,一是“過度借題發揮”,除題目略提所讀的書外,通篇放飛自我,談童年回憶、談私人感情、談故鄉風貌等;二是“濫情的人云亦云”,言故鄉必深愛,言故鄉情則通篇感嘆號,讓人過目即忘。“讀後感”是帶有評論的應用文類,是建基在另一作品上的作品,對文采和發揮創作技巧有一定掣肘,故思想更顯重要。

堅持閱讀保持寫作

寂然稱,大會主題為“我的故鄉情”,同學們除寫作讀後感,亦要在文章中想方設法切合這個題目,有一定難度。今次作品不乏佳作,尤其得獎作品中反映同學們選擇的書本相當多元,能認真閱讀全書,亦可透過讀後感表達自己觀點與情懷。比賽只是一時之事,閱讀可以伴隨一生,希望學生今後仍喜歡讀課外書,保持寫作興趣。

頒獎禮上,嘉賓分別向各組獲獎學生頒發獎座,表揚傑出表現。初中組冠軍韓冷、亞軍夏云初、季軍梁宏志,優異獎袁文琳、張芷苓、蔡曉婷、黃浩政、祁黃奕、林佳瑩、陳麗雅。高中組冠軍黎家俊、亞軍杜雨潔、季軍項一凡,優異獎莫梓健、柯展偉、陳顥齊、劉家龍、林庭頡、何玉榮、樂珂瑋。

2020-06-07 1 1 澳门日报 content_49701.html 1 中學生讀後感徵文賽頒奬 /enpproperty-->