清晰防疫細緻部署迎復課

受新冠肺炎疫情影響，當局一月底宣佈全澳學校無限期停課。至今個半月，坊間對學生復課問題意見不一，眾說紛紜。教青局昨一錘定音，公佈“分階段復課”預案，下月十三日起至五月四日，由高至低年級按先後次序復課。莘莘學子重返校園有期，當局強調學校要提供友善措施，滿足家長及學生所需，依照衛生部門防疫原則為前提作安排。

本澳以雙職家庭居多，不少家庭過往由家中長輩或家傭分擔照顧子女責任。惟計劃趕不上變化，疫情發展令部分家庭的照顧模式有所調整，增加了家長與子女相處的時間。有團體上月開展調查，發現近七成在職家長對照顧子女感到壓力；面對子女作息混亂、學習等問題，八成家長表明曾與家人發生爭執，更有約兩成是“經常”發生。

儘管不少家長擁有文化學歷，但始終不是教師，尤其現時的教學方法有別於家長兒時所學，指導高年級子女學業存在困難，未必懂得採用子女理解的方法或技巧教導。就疫情下應否復課的問題，家長進退“兩難”，一方面擔心子女的學業進度會受持續停課影響；另一方面擔心復課會令子女暴露於感染風險之中，內心糾結不已。

復課不可能遙遙無期，特別是畢業班學生，課程緊張，十分依賴教師的指導。如今教育部門因應本地及鄰近地區疫情趨穩定，訂定相對具彈性的“分階段復課”預案，上至高中畢業班，下至幼兒教育階段、小學教育階段不同年級及特殊教育學生，均安排特定時間，在自願情況下提早重返校園，此舉能照顧有不同需要的家庭，也解決學生的課業問題。

復課預案既出，當局的部署必須周詳，首重家校清潔衛生及預防工作。特別是低年級學生，當局宜透過不同宣傳渠道，為家長提供清晰指引，明白防疫措施的重要性，包括如何讓子女做好自我保護等，必須認真配合。學校方面，必須嚴格按照當局的防疫指引，以及定期檢視防疫物資是否充足、衛生清潔是否到位等，教育及衛生部門應定期巡查，做好監督工作，確保學子在安全潔淨的環境中接受教育。

夏 耘