音樂普及教育應持續不斷

音樂教育和普及是近十多年來世界的發展潮流，通過多年的努力和經驗摸索，音樂學習尤其是樂器科，已經成為學校教育一門主科。歐美早已走在前面，亞洲也已是日趨成熟，在中國內地，隨着教育部好幾年前出台的文件要求，音樂科逐步成為基礎教育的主要科目，即必修課。這樣無疑對通過音樂教育在社會、在國家的人文素質教育提升是利好因素。

日前參加一個以鋼琴演奏家郎朗為主的音樂會，看到一位有心有力的鋼琴家為了培養新一代鋼琴演奏家所付出的努力。他帶了七位高徒，都是年紀非常小的，最大的兩位也只不過是上海音樂學院附中學生，而最重要的是，這幾位學生的演奏所表現出的成熟，包括技巧和音樂方面，令人大開眼界。除了欣喜後繼有人之外，筆者更欽佩郎朗在這方面的付出。要知道，郎朗現在的年紀，正是在他演奏處於爐火純青的時候，他的一場演出報酬不菲，聽說是百萬之鉅，能夠撥出時間培養學生，實在是令人在欣賞他的演奏技巧之外，多了一重敬佩。而且，能夠帶學生一起在他的音樂會上演出，也說明他對學生的愛。郎朗是一位有質素的鋼琴演奏家。

是的，培養人才、音樂普及教育的工作應該越走越寬，只有在我們的下一代中、在社會中做好音樂教育的工作，社會的發展才會因為人文素質的提升而向上移動。澳門是一個人口不多的城市，政府和民間都應該把音樂教育付諸行動，造福於我們的下一代，把他們從“手機世界”中引領進去藝術的海洋。澳門好幾個社團都在積極地舉辦不同場合的演出，務求令音樂的種子傳播到千家萬戶。其中，澳門青年交響樂團每年的“樂韻傳萬家”音樂會，讓幾百名琴童在文化中心大舞台上展示，場面令人激動。期望大家留意他們今年的演出，用掌聲鼓勵學生。

□清 風