願每個內向的孩子都得到接納

親戚家的晚宴上，九歲的表姨甥，一直被媽媽催促着向同桌的長輩們問好。孩子看上去就挺怕生，不是低頭吃着東西就是玩玩手機，他媽媽一臉擔憂地解釋：“他太內向了。”有不懂事的長輩還接着說：“是啊，外向一點好，而且還是男孩子。性格內向以後可是要吃虧的……”

很多家長似乎都有這種煩惱，總覺得孩子內向不大好，總希望想一些辦法，讓孩子能够開朗、活潑、善於社交。有時候，語氣不對，還可能讓孩子覺得自己內向的性格是缺點；殊不知，家長的一句“你看別人家的誰，小小年紀就懂得說話，真討人喜歡”，這會讓孩子更本能地不喜歡人多熱鬧的場合。

喜歡呆在熟悉的家裡，獨自和玩具、自己喜歡的東西作伴的孩子，是否就代表他們孤僻、自閉呢？卡爾 · 榮格在他的《心理類型學》中有提到內外向的概念。他認為對於內向的人來說，社交不僅不能讓他們充電，還會消耗他們的能量，而內向的人事實上更懂得如何和自己相處，通過獨處汲取能量。筆者也不能否認家長們的擔心的確是出自對孩子關心，讓筆者覺得有意思的是，“外向比內向優秀”這樣的觀念我們又是從何時開始根深蒂固的呢？美國有一項歷時三十多年，針對社會精英的研究中，證實內向型性格的精英人才是外向型性格的三倍；IQ越高的人，內向型的傾向就越强烈；而且在創作、藝術、科研等領域皆有外向者不具有的天賦。現代人都很喜歡用數據說話，不知這樣的數據是否也能提供家長另一種思路？

親子生活應該是一種舒服的方式，面對內向的孩子，學會接納，協助孩子找尋自我認同感的家長，值得收穫孩子們的喜愛。了解內外向性格特質沒有優劣之分，減少孩子的自我否定，不强迫孩子進行“社交鍛煉”，不要動不動就說“這點事你都不敢去做，以後長大還能做甚麼大事？”，當真要論，這也是打從娘胎出來的性格啊。

尊重孩子，意識到他們是獨一無二的個體，農曆新年很快就到了，希望家長們別逼着孩子表演了，當然如果孩子自己喜歡那就另當別論，舒服就好。

文：艾思