議員書質融合教育學額

【本報消息】議員蘇嘉豪書面質詢促加強特教差異評核，保障融合教育學額，要求當局交代修訂“特殊教育制度”何時完成。

蘇嘉豪書面質詢批評，教青局多項立法工作一直延宕，耽誤了為有特殊教育需要學生提供更有法理依據、更優質友善的教育服務的黃金時間。其中修訂“特殊教育制度”的公開諮詢早於一五年三月已經結束，“本地學制正規教育學生評核制度”公開諮詢亦於一六年十二月結束，要求當局交代有關立法進度拖延原因。

他又要求當局交代，修訂“特殊教育制度”會否特別關顧融合學生在教學、教材、評量三大方面的適當調整，以及“本地學制正規教育學生評核制度”當中規範的形成性評核、特別評核的具體構思，他又關注在完成相關立法前支援學校的措施。

面對未來非高等教育學額越趨緊張，蘇嘉豪關注當局有否評估對融合教育學額會帶來多大的衝擊，將如何確保不會出現家長為孩子求學無門的苦況。他又關注目前全澳共有多少所、多少比例的私立學校有實施融合教育，當局如何推動更多學校參與，以及日後會否於修訂“特殊教育制度”時加入保障融合學生學額的條文。