深化持修提升專業

自一一年推出的“持續進修發展計劃”已走過三個階段，每階段的參與人數、機構、課程及資助金額，均見上升。計劃推出多年宜總結經驗，在推動居民在終身學習的基礎上持續推進，尤其面向參與職技課程的人士加強針對性，鼓勵持續提升專業水平及考取相關認證，為社會培養多元及高質素人才。

“計劃”旨為帶動社會學習及持續進修的風氣，構建學習型社會。隨着“計劃”的推行，受眾漸趨普及，社會各年齡層人士均藉此裝備自己，培養興趣，又或學習一技之長。單以第三階段為例，已有約十八萬名本澳居民、四十五萬人次參加，使用的資助金額達八億五千萬元。即平均每名參與居民在第三階段，報讀了兩個多課程。

“計劃”推行至今達九年，實施了三個階段，教青局坦言參與人數已靠向平穩，市場亦趨飽和，不可能再大幅飆升。步入成熟階段的“計劃”，即將推出的第四階段應更具針對性，除讓居民利用閒暇時間豐富文娛生活及提升藝術品味外，更應追蹤及深化成效。因應本澳的定位與發展方向，設法鼓勵參與者提升競爭力，考取相關專業認證，推動個人及社會發展。

悅 鳴