分組教育論壇交流教學經驗

“第廿六屆華夏園丁大聯歡”系列活動之分組教育論壇昨日下午二時半假漁人碼頭會議展覽中心舉行，分學校領導、中學教師、小學教師、幼兒教師四組，創設平台讓各地教師互享教學經驗，促進交流。

學校領導以“教育協同發展”、中學教師以“傳承中華文化”、小學教師以“啟迪創新思維”、幼兒教師以“寓遊戲於教學”為題，邀請各地教師暢談教學實踐經驗。

在教育論壇上，教業中學校長賀誠指出，本澳教育有其特殊性，課程具先進性。該校堅守愛國精神，傳播母語文化，在新時代基於課改導入IB課程，在傳統與現代、本土與國際的教育協同中，促進教師、學生和學校共同成長，培養具有“家國情懷、傳統根基、世界眼光”的人才。

語文教學中華文化

浸信中學教師何詠詩稱，澳門教育制度中，對中華文化沒有具體和明確的教學指引，加上澳門多以應試教學為主導，語文教學應肩負起弘揚與發展傳統文化的重任，對學生開展中華文化的滲透教育。

推行中葡雙語教育

鄭觀應公立學校教師陳家敏以該校中葡雙語教育為例，分享在本澳推行浸入式中葡雙語教育的經驗，包括學校課程特色及在實施浸入式雙語教育時的考慮，探討推行浸入式中葡雙語教育的挑戰和未來可行方向。

海星中學教師方子宏指出，透過遊戲化課程，讓幼兒從遊戲中學習不同知識及技能，並運用到生活中。