視察濠江英才 給力愛國教育

習主席勉學好歷史增文化自信

繼“六 · 一”國際兒童節前夕的回信後，國家主席習近平昨日親自到訪濠江中學附屬英才學校，與本澳教育界及該校師生交流。習近平肯定了本澳教育發展，認為澳門教育做得不錯。勉勵教育部門及學校要在良好基礎上再接再厲，讓學生努力學習及學好歷史，做好文化傳承以提升文化自信，培養更多愛國愛澳的優秀人才。

肯定內澳合編教材

昨日上午約十一時，習近平車隊駛進濠江中學附屬英才學校，學校周邊有不少居民等待，希望一睹習主席的風采。習主席此行了解了本澳愛國教育發展情況，觀看了學生展品和科普成果作品，以及旁聽歷史科的示範教學。更特意與早前寫信給他的小學生見面交流，有寫信的小學生代表向習主席送贈畫冊，說“謝謝習爺爺，希望您常來澳門。”習主席看到他們從小便滿懷愛國情懷，表示很感動，希望學生經常到內地走走，看看祖國的大好河山。

習近平在學校圖書館，聽取澳門教育的總體情況和學校校史介紹，了解澳門自回歸以來特區政府和學校愛國主義教育的工作情況。展台上擺放着《中國歷史》、《品德與公民》等教材，習近平拿起教材仔細翻看。習近平表示，教材是愛國主義教育的重要載體，澳門特區政府同內地合編教材的做法值得充分肯定。要鼓勵更多學校使用新教材，讓老師們把教材講好、講活、深入人心。

一國兩制成就澳門

習近平並觀看學校科技創新作品的展示，聽取學生介紹科創作品《長城的故事》和導盲杖、夜間智慧泊車系統等，並與學生互動交流。習近平讚賞同學們的作品很有創意，令人印象深刻。希望學校不斷優化課程設置，探索開拓更有利於培養科技創新人才的教育方式。

習近平還到學校禮堂，觀摩濠江中學師生代表，澳門非高等教育學校校長、歷史科研組長、德育主任以“‘一國兩制’與澳門”為題的中國歷史公開課。習近平向大家揮手致意並就座觀摩。公開課結束後，在師生們熱烈掌聲中，習近平走到學生中間即席發表重要講話。指出濠江中學是一所具有悠久愛國傳統的學校，今年五月收到英才學校小朋友的來信，濃濃的家國情懷、愛國主義精神躍然紙上，很受感動。濠江中學的光榮歷史也映照出廣大澳門同胞始終秉持的深厚愛國情懷。愛國主義為澳門貫徹落實“一國兩制”打下了堅實的社會政治基礎，使“一國兩制”實踐始終沿着正確的方向前進，結出繁榮昌盛發展的纍纍碩果。

珍惜今天開創未來

習近平表示，今天這堂課意義非凡、有的放矢，抓住歷史要點和教育要害。要打牢愛國主義的基礎，就要了解歷史。作為一個中國人，一定要了解我們民族的歷史。“腹有詩書氣自華”。十四億中國人民凝聚力這麼強，就是因為擁有博大精深的中華文化、中華精神，這是文化自信的源泉。了解中華民族五千年延續不絕的歷史，就能自然形成強烈的民族自尊心和民族自豪感。了解鴉片戰爭以來的民族屈辱史，才能理解中國人民對於民族偉大復興的強烈願望。今年是新中國成立七十周年，每個人都為新中國取得的輝煌成就感到自豪，更加堅定對國家發展道路的信心。澳門回歸祖國二十年來發生巨大變化，可謂“天翻地覆慨而慷”，這讓澳門同胞更加懂得“一國兩制”的根本在於“一國”，更加珍惜今天的良好局面，增強開創美好未來的決心。

愛國教育再接再厲

習近平指出，愛國主義教育茲事體大，希望特區政府教育部門和學校擔負起主體責任，在已有基礎上再接再厲，把愛國主義教育工作做得更好。相信澳門青年人必將成為有為的一代、值得驕傲的一代，成長為澳門和國家的棟樑之才。

習近平講話結束後，全體師生報以熱烈的掌聲。離開校園時，師生們圍攏過來，向習近平主席熱情問好。學生們向習近平贈送專門製作的《習近平主席回信紀念專刊》，習近平祝同學們學習進步、健康成長，並同大家揮手告別。

習近平整個參訪學校行程將近一小時，習近平向學校贈送多件樂器及書本，包括文淵閣四庫全書一套千五冊、點校本二十四史一套二百四十二冊、中國歷代碑刻書法全集一套一百○八冊、管弦樂器一套廿二件。

本報記者 報道