對東西方歷史的思考

《顧準歷史筆記》

作 者：顧準

出 版 社：光明日報

出版日期：2016年12月

“身為中國人，對於自己的歷史，茫然無知，固然是一種不能忍受的難堪的羞辱；可是，如果對於西方的歷史也一無所知，也就難以作歷史的現實的比較，從而也就很難培養出一種鑑別能力”；“現代的中國人，除了教學和少數研究機構的專業人員外，懂得西方史（包括古代希臘史）的人，為數不多”；“這份筆記，不是簡單的史實的敘述，也不是就史論史的迂腐的史論，而是作對比研究的嘗試，它的可貴處也許就在這裡”。三段文字，導出了本書的核心思想，也導出了作者顧準的真實想法。在這樣一個煩躁的時代，能夠耐得住寂寞研讀東、西方歷史，體現了這位中國社會主義市場經濟理論提出者的思想靈魂修養，是一種難能可貴的風範。

顯然，這份筆記絕不是停留在筆記的層次，更準確地說，這包含了作者通過對東、西方歷史的對比和思辨，獨立思考人類命運的前程和祖國的未來。按照他原來的計劃，用十年時間通盤比較徹底地研究西方，然後是中國歷史，並在進行比較研究的基礎上，達成他對歷史未來的探索，“借以避免若干可以避免的痛苦”，得到某種成果。然而，在研讀的過程中，他遇到“迷惑”，打算重寫，意料不到肺癌帶走了他的軀體，更帶走了他的思想，只留下兩個多月來的十萬字。

究竟東、西方經濟史有何異同？作者指出西方資本主義的發展，其因素多端，其一是新大陸的發現，流入的貴金屬活躍了海上貿易，引起了價格革命，改變了地主和農民的地位。至於中國，西周是中國文明的關鍵，強烈地影響其後幾千年的歷史發展的趨向，他認同《先秦政治思想史》提出的“我國之生計學說，常以分配論為首位，而生產論乃在次位也。”一個國家的發展，絕對離不開它過去的歷史、政治、文化、哲學的沉澱，當我們要思考國家的未來，也不能只搬他方經驗而不考慮如此種種歷史因素。

最後，記得一位校長曾說，他非常希望將新思維帶進學校，但無論教師或家長都欣賞過去學校文化之美，這種美感就是學校的標誌，因此他非常注重“平衡”的管治藝術，穩中求進，進中求穩。有人說，這就好像《易經》所說“一陰一陽之謂道”，動靜相兼，剛柔相濟，自強不息與厚德載物的呼應，東西方的文化智慧。深入研讀東、西方歷史，對我們總結歷史經驗，汲取歷史智慧，奮力開創新時代新局面具有重要意義。要搞清楚未來“往哪兒去”的問題，前提就是搞清楚過去“從哪兒來”。非常感謝長兄友人的贈書，讓筆者的思維更開闊。

鄧偉強