何金明倡跨媒體宣教憲法

【本報消息】法聯會副監事長何金明認為，本澳在推廣憲法內容的宣傳教育工作上需與時並進，建議除了傳統教育推廣方法，新式的多媒體、串流及智慧通訊程式，也是一種強化憲化教育的推廣途徑。

何金明昨日在“國家憲法日座談會”上，以“與時並進推廣我國憲法內容的宣傳教育”為題主講。提到本澳中小學不論從教材編排的內容上，以至具體講授近代中國發展改革及憲法保障方面，相對內容少，講授時間不多。對於我國憲法內容仍未具備適合中學所採用的課本，僅透過老師在講授一些單元課題時，才簡單引介憲法的一些章節，但礙於老師非專職，憲法內容又屬於專業知識，教授時往往力不從心，學生也未必能準確完全吸收憲法的基本要義。

他認為，在本澳中小學的學科上，包括從課堂上及課外活動上，應加強我國憲法的專科講授及活動參與度，並應以專職及具備專業知識的教師教導。建議透過政府主導、高等學府輔助，在財力及人力的互相促進下，編製適合澳門中小學講授的“在憲法下中國近代改革開放歷程”，以憲法實施的層面了解中國近代發展歷史；強化師資的專職性及專業性，提供專責老師講授憲法基礎知識等。

建議除了傳統教育推廣方法，透過如微電影、手機應用程式等跨媒體方式的憲法教育宣傳，以迎合青年接收資訊的習慣。