學校有更多鍛煉機會

在我看來，青少年綜合素質的提高主要還是靠學校，畢竟學校就是一個小型社會，在學校才能學習到更多的“知識”，包括學習能力、實踐能力、交流能力、應變能力、辨別是非的能力等，這些雖說在家庭也能夠得到鍛煉，但未免會太過刻意。

家庭能給予孩子的更多的是自我調節的能力，如何調節自我情緒等。而應對外界的反應應該是在學校才能夠得到鍛煉，在學校接觸的人總會比家裡來的多，面對的事也會更多，孩子才能有更多的機會得到鍛煉。在學校學習、與人接觸、完成任務等都能夠提高孩子為人處事、邏輯思維、開拓創新等方面的素質。而在家庭裡學習卻有些不妥，畢竟家長可能會出現不公正的行為，這對於小朋友的影響也是極大的，錯誤的榜樣會為他們樹立一個不正確的觀念，而在學校的話這種情況的發生會少很多。

梁泳琳 澳坊 高三